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函授本科毕业论文撰写指南:如何顺利通过答辩

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撰写函授本科毕业论文是每位学生迈向学位的最后一步,但往往令人头痛。掌握选题、文献综述、论点构建、答辩准备的窍门至关重要。介绍一个ai辅助工具,我在准备毕业论文时发现,使用了小in智能工具,它帮助我高效地完成了文献综述,提炼了核心论点,让答辩变得更有信心。

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函授本科毕业论文撰写指南

函授本科毕业论文的撰写是一个系统的过程,需要遵循一定的步骤和规范。以下是针对函授本科学生的一份毕业论文撰写指南,旨在帮助学生顺利完成论文。

1. 选题与开题

首先,选择一个具有研究价值且你感兴趣的题目。选题应避免过大或过窄,确保能够在现有条件下进行研究。开题时,需明确研究目的、内容、方法和预期成果。

2. 文献回顾

广泛阅读与你的研究主题相关的文献,包括但不限于书籍、期刊文章、会议论文等。这一步骤有助于你了解研究领域的现状,以及提出新的研究问题或角度。

3. 研究设计

根据研究目标和问题,合理设计研究方法。这可能包括实证研究、文献分析、案例研究等。确保你的设计既有理论支持,又实际可行。

4. 数据收集与分析

按照研究设计收集数据,可能涉及问卷调查、访谈、实验等。收集完数据后,使用适当的方法进行分析,以便得出结论。

5. 论文撰写

撰写论文时,注意结构的完整性,通常包括摘要、引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论与建议等部分。确保语言准确、逻辑清晰。

6. 修改与完善

初稿完成后,进行多次修改和润色,确保内容的准确性和逻辑性。同时,根据导师的反馈进行相应的调整。

7. 格式与引用

注意论文的格式要求,包括字体、字号、行距等。正确引用参考文献,避免抄袭。了解并遵循所在学校或专业的引用规范。

8. 论文提交与答辩

按照学校的要求提交论文,并准备答辩。在答辩过程中,清晰、自信地展示你的研究内容和结论,准备好回答评委的问题。

注意事项:在撰写论文的过程中,保持耐心和细心,定期与导师沟通交流,确保研究方向正确,同时保持学术诚信。

掌握函授本科毕业论文撰写的基本理论后,我们通过具体范文来分析这些原则的实际应用,以加深理解。

《函授本科毕业论文撰写指南》

摘要

《函授本科毕业论文撰写指南》旨在为函授本科学生提供一套全面、系统的论文写作指导,从而提高论文质量和学术规范性。本文从研究背景与目的出发,深入探讨了当前函授教育领域毕业论文撰写过程中普遍存在的问题与挑战,如选题困难、文献综述不充分、论文结构不合理以及撰写技巧掌握不足等,这些问题直接影响到论文的质量和学术价值。为了应对这些挑战,本文提出了一套系统性的解决方案,包括如何进行有效的选题与文献综述,如何构建合理的论文结构,以及如何运用有效的撰写技巧,这一系列的指导不仅有助于学生克服写作过程中的困难,更能够提升论文的逻辑性和完整性。在选题与文献综述部分,本文强调了选题的创新性和可行性,以及文献综述的深度与广度,强调了如何在海量文献中筛选有价值的信息,以及如何对现有研究进行批判性分析,以确保选题的前沿性和研究的原创性。随后,本文详细介绍了论文结构的构建方法,包括引言、文献综述、方法论、结果分析、讨论和结论等部分的撰写技巧,旨在帮助学生构建清晰、逻辑严密的论文框架,提高论文的可读性和说服力。此外,本文特别关注了撰写技巧的提升,包括语言表达的准确性、逻辑推理的严密性以及数据处理的专业性,强调了如何通过有效的论证方式和数据分析,增强论文的学术价值和实践意义。本文对论文撰写过程中的常见问题进行了深入剖析,提供了实用的解决方案和建议,旨在帮助学生在论文撰写过程中避免常见的错误,提升论文的整体质量。总之,《函授本科毕业论文撰写指南》通过系统地探讨和解答论文撰写过程中的关键问题,不仅为学生提供了实用的指导,也为提高函授教育毕业论文的整体水平提供了有力的支持,对于促进函授教育的学术研究和教学质量具有重要的意义。

关键词:函授本科;毕业论文;撰写指南;学术规范;研究方法

Abstract

The “Guide to Writing Correspondence Undergraduate Theses” aims to provide correspondence undergraduate students with a comprehensive and systematic guide to thesis writing, thereby improving the quality and academic standards of their papers. Starting from the research background and objectives, this article delves into the common problems and challenges faced in the process of writing graduation theses in the field of correspondence education, such as difficulties in topic selection, insufficient literature review, unreasonable thesis structure, and lack of writing skills. These issues directly affect the quality and academic value of the theses. To address these challenges, the article proposes a systematic set of solutions, including how to effectively select topics and conduct literature reviews, how to construct a reasonable thesis structure, and how to apply effective writing techniques. This series of guidance not only helps students overcome difficulties in the writing process but also enhances the logic and completeness of their theses. In the section on topic selection and literature review, the article emphasizes the innovation and feasibility of the topic, as well as the depth and breadth of the literature review. It highlights how to filter valuable information from a vast amount of literature and critically analyze existing research to ensure the topic’s cutting-edge nature and the originality of the research. Subsequently, the article provides a detailed introduction to the methods of constructing the thesis structure, including writing techniques for the introduction, literature review, methodology, results analysis, discussion, and conclusion sections. The aim is to help students build a clear and logically rigorous thesis framework, improving the readability and persuasiveness of their papers. Additionally, the article pays special attention to enhancing writing skills, including the accuracy of language expression, the rigor of logical reasoning, and the professionalism of data processing. It emphasizes how to enhance the academic value and practical significance of the thesis through effective argumentation and data analysis. The article conducts an in-depth analysis of common problems in the thesis writing process and provides practical solutions and suggestions, aiming to help students avoid common mistakes and improve the overall quality of their theses. In summary, the “Guide to Writing Correspondence Undergraduate Theses” systematically explores and addresses key issues in the thesis writing process, providing students with practical guidance and strong support for improving the overall level of correspondence education graduation theses. It holds significant importance for promoting academic research and teaching quality in correspondence education.

Keyword:Correspondence Bachelor; Graduation Thesis; Writing Guide; Academic Norms; Research Methodology

目录

摘要 1

Abstract 1

第一章 研究背景与目的 5

第二章 选题与文献综述 5

2.1 选题原则与策略 5

2.2 文献检索与综述写作 6

第三章 论文结构与撰写技巧 8

3.1 论文框架构建 8

3.2 撰写与修订策略 10

第四章 结论与未来展望 11

参考文献 13

第一章 研究背景与目的

在当今社会,函授教育作为高等教育的重要组成部分,承担着普及知识、提升国民素质的重任。随着教育技术的不断进步和互联网的普及,函授教育的形式和内容也在不断演变,以适应社会对教育的多元化需求。然而,函授本科教育的毕业论文撰写环节,作为衡量学生学术能力和专业水平的重要标准,却面临着诸多挑战。在这一背景下,《函授本科毕业论文撰写指南》的编制显得尤为迫切和重要。

函授本科教育的特殊性在于其学习环境的非全日制性和学习过程的自主性,这使得学生在撰写毕业论文时,相较于全日制学生,面临着更多困难。首先,由于学习时间的分散性和不规律性,学生往往难以找到足够的时间进行深入的研究和论文撰写。其次,缺乏面对面的指导和交流,学生在选题、文献综述、论文结构设计等方面容易感到迷茫,难以把握学术论文的规范和要求。再次,函授教育的学生多为在职人员,他们可能缺乏学术写作的系统训练和实践经验,这直接影响到论文的逻辑性和专业性。最后,随着学术研究的深入和知识更新的加速,如何在海量文献中筛选和整合信息,如何在现有研究的基础上提出创新性的观点,成为函授本科学生撰写毕业论文时必须面对的问题。

《函授本科毕业论文撰写指南》的编制,旨在解决上述问题,为函授本科学生提供一套系统、科学、实用的论文写作指导。本指南将从研究背景出发,深入分析当前函授本科教育毕业论文撰写过程中存在的问题与挑战,为学生提供选题与文献综述的方法论指导,帮助学生构建合理的论文结构,并提升其撰写技巧,包括语言表达、逻辑推理和数据处理等方面的能力。通过本指南的学习和实践,学生不仅能够克服论文写作中的困难,还能够提高论文的逻辑性、完整性和学术价值,从而提升自己的学术素养和专业水平,为未来的职业发展奠定坚实的基础。

《函授本科毕业论文撰写指南》的编制,不仅是对当前函授本科教育毕业论文撰写现状的深刻反思,更是对提高函授教育质量、促进学生全面发展的重要举措。通过本指南的引导,函授本科学生将能够更好地掌握学术论文的撰写方法,提升论文的学术价值,为我国高等教育的持续发展和人才培养贡献一份力量。

第二章 选题与文献综述

2.1 选题原则与策略

选题,作为毕业论文撰写的第一步,直接决定了研究的方向和价值,是论文成功的基石。一个优秀的选题不仅能够反映学生的学术兴趣和专业深度,还能展现出研究的独特性和创新性。因此,选题原则与策略的掌握对于函授本科学生而言至关重要。

选题原则

创新性与可行性并重:选题应具有一定的创新性,能够填补现有研究的空白或对已有理论提出新的见解。同时,也要考虑研究的可行性,确保所选题目在时间、资源和能力范围内是可操作的。

兴趣导向与学术价值兼顾:兴趣是研究的动力,选题应基于个人兴趣,这有助于激发研究热情和持久的投入。同时,选题应具备一定的学术价值,能够为所在领域做出贡献,推动知识的深化和拓展。

明确性与具体性:选题应清晰明确,避免过于宽泛或抽象,确保研究目标具体,便于聚焦和深入。

选题策略

文献回顾与前沿探索:通过广泛的文献回顾,了解领域内的研究动态和热点,进而发掘研究空白,确定研究方向。同时,深入探索学科前沿,关注新的理论、方法和工具,为选题提供创新视角。

理论与实践结合:选题应既能体现理论价值,又能解决实际问题。结合理论研究和实践应用,不仅有助于提升论文的实用性和影响力,也能增强研究的深度和广度。

导师指导与同学交流:与导师的深入沟通和与同学的广泛交流,可以提供不同的观点和建议,帮助学生从多角度审视选题,避免选题的盲目性,提高选题的准确性和合理性。

可行性评估与资源考虑:在确定选题前,应进行可行性评估,考虑研究所需的资源、时间、技术等条件是否具备,避免因资源不足或条件限制而影响研究的进展。

持续优化与灵活调整:选题不是一成不变的,随着研究的深入,可能需要对选题进行调整和优化。保持选题的灵活性,根据研究进展和发现适时调整研究方向,以确保研究的深度和价值。

选题原则与策略的熟练掌握,不仅能够帮助函授本科学生在选题阶段就立于不败之地,更能引导学生在研究过程中不断深化对选题的理解,提升研究的深度和广度,为撰写一篇高质量的毕业论文奠定坚实的基础。

2.2 文献检索与综述写作

文献检索与综述写作是毕业论文撰写中至关重要的环节,它不仅能够帮助学生深入理解研究领域,还能够为论文提供坚实的知识基础和理论支撑。文献检索旨在收集与研究主题相关的学术资料,而文献综述则是对这些资料进行系统梳理、分析和综合的过程。这一节将详细介绍文献检索的策略、文献综述的撰写方法,以及如何将文献综述有效整合到毕业论文中,以提升论文的学术价值和研究深度。

文献检索策略

广泛与深入并重

在文献检索阶段,学生应采用广泛与深入并重的策略。首先,广泛地搜索相关文献,包括学术期刊、会议论文、书籍、学位论文等,以确保覆盖研究领域的多个角度和深度。其次,深入挖掘核心文献,特别是领域内的经典著作、权威期刊文章和最新研究成果,这些文献往往能够为研究提供关键理论框架和方法论指导。

关键词构建

构建有效的关键词对于提高文献检索的效率和准确性至关重要。学生应基于研究主题和研究问题,提炼出核心关键词和短语,同时考虑使用同义词、近义词以及相关术语,以扩大检索范围。此外,利用布尔逻辑运算符(如AND、OR、NOT)可以帮助学生更精确地进行文献检索。

利用数据库和索引

充分利用学术数据库和索引工具,如Web of Science、Scopus、Google Scholar、CNKI等,这些平台不仅提供了大量学术资源,还具备强大的文献检索功能和引用分析工具,能够帮助学生快速定位高质量文献,同时评估文献的影响力和相关性。

文献综述撰写方法

批判性分析

文献综述不仅仅是对文献的简单罗列,更重要的是对其进行批判性分析。学生应深入分析文献中的理论假设、研究设计、数据收集和分析方法,以及研究结果的局限性和对领域发展的贡献。通过对比不同研究的异同,识别研究趋势、争议点和未解决的问题,为自己的研究提供明确的定位和出发点。

结构化组织

文献综述应采用结构化的方式进行组织,可以按照主题、方法论、理论框架或时间顺序进行分类。这种结构化的组织方式不仅能够帮助读者更好地理解文献之间的关系,还能够清晰地展示研究领域的全貌和研究问题的背景。

引用规范

在文献综述的撰写过程中,规范的引用是必不可少的。学生应遵循学术写作的基本规范,正确引用他人的观点和数据,避免抄袭和不正确的引用。同时,利用参考文献管理软件(如EndNote、Zotero等)可以帮助学生更高效地管理引用文献,确保引用信息的准确性和格式的一致性。

整合文献综述于毕业论文

承上启下的作用

文献综述在毕业论文中起着承上启下的作用,它不仅总结了现有研究的成果和局限,还为后续的研究设计和方法论选择提供了依据。学生应将文献综述有效地整合到论文的结构中,特别是在引言和研究方法部分,清晰地阐述自己的研究如何填补现有研究的空白,以及所采用的方法如何克服现有研究的局限性。

循序渐进的逻辑

在整合文献综述时,学生应遵循循序渐进的逻辑,从研究背景的介绍,到文献综述的呈现,再到研究问题的提出,形成一个逻辑严密、层次分明的叙述过程。这种逻辑性的构建不仅能够使论文内容更加连贯,也能够增强论文的说服力和学术价值。

文献检索与综述写作是毕业论文撰写中不可或缺的环节,它不仅考验学生的学术研究能力,更是提升论文质量的关键所在。通过掌握有效的文献检索策略和文献综述撰写方法,函授本科学生能够在毕业论文中展现出深厚的研究功底和创新性思维,为自己的学术生涯和未来的职业发展奠定坚实的基础。

第三章 论文结构与撰写技巧

3.1 论文框架构建

论文框架构建是毕业论文撰写过程中的核心环节,它如同建筑的蓝图,为论文的构建提供清晰的结构和逻辑指引。一个合理、严密的论文框架不仅能够帮助学生组织和呈现研究内容,还能够提升论文的可读性和说服力。本节将深入探讨论文框架构建的原则、方法和步骤,以及如何通过有效的框架设计提升论文的整体质量和学术价值。

构建原则

逻辑性与连贯性

论文框架应遵循逻辑性和连贯性的原则,确保每个部分之间有清晰的联系和过渡,避免内容的跳跃和断裂。逻辑性体现在论文的结构安排上,应从引言到结论,层层递进,逻辑严密;连贯性则体现在内容的衔接上,各部分应紧密相关,形成一个有机的整体。

系统性与层次性

论文框架应具备系统性和层次性,即在宏观上把握论文的整体结构,合理分配各部分内容的比重,同时在微观上注重细节的处理,确保论文的深度和广度。系统性要求论文框架能够全面覆盖研究的各个方面,包括研究背景、文献综述、研究方法、结果分析、讨论和结论等;层次性则要求论文框架能够清晰地展示研究的深入程度,从宏观的框架到微观的细节,层次分明。

框架构建方法与步骤

明确论文目标与结构

构建论文框架的第一步是明确论文的目标和结构。学生应基于选题和研究问题,确定论文的主要内容和各部分的逻辑关系,这有助于形成一个清晰的框架概览。在明确目标和结构时,学生应考虑论文的类型(如实证研究、理论分析、案例研究等),以及目标读者的背景和需求,这将直接影响论文框架的设计。

设计框架概览

设计框架概览是将论文的目标和结构以可视化的方式呈现,如通过思维导图、大纲或流程图等方式。这一步骤有助于学生直观地把握论文的整体结构,明确各部分之间的逻辑关系,同时为后续的细节填充提供指导。在设计框架概览时,学生应特别注意各部分的排序和关联,确保论文内容的连贯性和逻辑性。

细化论文大纲

在设计框架概览的基础上,学生应进一步细化论文大纲,明确各部分内容的具体要求和撰写要点。细化论文大纲时,应注意以下几点:

引言部分应简明扼要地介绍研究背景、研究问题、研究目的和论文结构,为读者提供一个清晰的研究概览。

文献综述部分应系统梳理相关领域的研究现状和趋势,明确研究的定位和贡献,同时展示作者对研究领域的深度理解和批判性思考。

研究方法部分应详细描述研究设计、数据收集和分析方法,确保研究的可重复性和可靠性。

结果分析部分应客观呈现研究数据和分析结果,避免主观臆断,同时确保结果的准确性和完整性。

讨论部分应深入分析研究结果的含义,探讨其与已有研究的关系,以及对领域发展的贡献或挑战。

结论部分应回顾研究问题,总结主要发现,提出研究的局限性和未来研究方向,同时强调研究的意义和价值。

参考文献部分应列出所有引用的文献资料,确保引用信息的准确性和规范性,反映研究的学术诚信。

框架构建的注意事项

遵循学术规范

在构建论文框架时,学生应严格遵循学术写作的规范和要求,确保论文的格式、语言和表达符合学术标准。这包括使用恰当的学术术语、遵循引用规范、避免抄袭和剽窃等。

注重创新与深度

在构建论文框架时,学生应注重创新与深度的结合,确保论文不仅在形式上符合要求,更在内容上体现研究的创新性和深度。通过深入挖掘研究主题,展现出作者的独立思考和学术贡献。

论文框架构建是毕业论文撰写过程中的关键步骤,它不仅考验学生的学术能力和逻辑思维,更直接关系到论文的质量和学术价值。通过遵循合理的原则、采用有效的构建方法和注意细节的处理,函授本科学生能够构建出一个既符合学术规范又体现研究深度的论文框架,为撰写高质量的毕业论文奠定坚实的基础。

3.2 撰写与修订策略

撰写与修订是毕业论文创作过程中的核心环节,它直接关系到论文的最终质量和学术价值。有效的撰写与修订策略不仅能够提升论文的逻辑性、完整性和专业性,还能够帮助学生克服写作中的常见难题,如结构混乱、论述不充分、语言表达不清晰等。本节将深入探讨撰写与修订的技巧,以及如何通过反复修订和深度思考,不断提升论文的质量和学术水平。

撰写技巧

逻辑清晰与结构严谨

撰写时,逻辑清晰与结构严谨是确保论文质量的关键。学生应遵循论文框架,确保每一部分都紧密相连,逻辑上层层递进。在撰写过程中,特别注意引言部分的铺垫作用,文献综述部分的理论支撑,方法论的严谨设计,结果分析的客观呈现,讨论部分的深入剖析,以及结论部分的总结提升。每一部分都应围绕研究主题展开,避免偏离主题或重复论述。

语言表达的准确性与流畅性

语言是传达思想的工具,准确、流畅的语言表达能够增强论文的可读性和说服力。学生应注重语言的准确性,避免使用模糊不清或含糊其辞的表述;同时,保持语言的流畅性,确保论文内容的连贯性,避免冗长复杂的句子结构,使读者能够轻松理解论文的主旨和论点。

数据与图表的合理运用

在撰写时,合理运用数据和图表可以有效支撑论点,增强论文的说服力。学生应在结果分析和讨论部分,适当引入数据和图表,直观呈现研究结果,同时对数据进行深入分析,解释其背后的含义,避免数据的孤立呈现。图表的选择应基于对数据的深入理解,确保图表的准确性和有效性,为论文的论述提供有力的支持。

修订策略

多轮修订与深度思考

修订是撰写过程中的重要环节,它不仅涉及语言和结构的调整,更涉及对论文内容的深度思考。学生应进行多轮修订,从宏观角度审视论文的整体结构和逻辑,从微观角度检查语言的准确性和表达的清晰性。在修订过程中,学生应对论文的每一部分进行深度思考,确保每一论点都有充分的论据支持,避免论述的片面性和浅尝辄止。

导师与同伴的反馈

在修订过程中,获取导师和同伴的反馈至关重要。导师的指导能够为论文提供专业的视角和建议,帮助学生发现论文中的不足之处,提升论文的学术水平。同伴的反馈则能够提供多样化的观点,帮助学生从不同角度审视论文,提高论文的全面性和客观性。学生应认真对待每一条反馈,合理采纳建议,进行有针对性的修订。

格式与规范的遵从

在修订时,遵循学术写作的格式和规范是必不可少的。学生应严格按照学校和学术领域的规定,规范论文的格式,包括引文格式、图表标注、参考文献列表等,确保论文的专业性和学术诚信。同时,注意避免抄袭和不当引用,确保论文的原创性和独立性。

撰写与修订是毕业论文创作过程中的关键环节,它们考验着学生的学术能力和专业素养,更考验着学生对研究主题的深度思考和全面理解。通过掌握有效的撰写技巧和修订策略,函授本科学生能够不断提升论文的质量和学术价值,为自己的学术生涯和未来的职业发展奠定坚实的基础。

第四章 结论与未来展望

4.1 回顾与总结

经过对《函授本科毕业论文撰写指南》的深入探讨,我们不仅系统地分析了函授本科教育毕业论文撰写过程中的挑战与问题,还提出了一系列针对性的解决方案。从选题与文献综述的策略,到论文结构的构建与撰写技巧的提升,每一个环节都旨在帮助函授本科学生克服写作过程中的困难,提升论文的逻辑性、完整性和学术价值。通过本指南的学习和实践,学生能够更好地掌握学术论文的撰写方法,提升论文的学术价值,为未来的职业发展奠定坚实的基础。

在选题阶段,我们强调了创新性与可行性并重的原则,引导学生如何结合个人兴趣与学术价值,选定具有研究深度和创新视角的题目。文献检索与综述的策略,不仅提供了有效地文献收集与筛选的方法,还强调了批判性分析与结构化组织的重要性,为学生提供了深入理解研究领域的工具。论文结构的构建与撰写技巧的提升,更进一步指导学生如何构建合理、严谨的论文框架,以及如何运用有效的撰写技巧,提升论文的逻辑性和可读性。

2 当前挑战与反思

尽管《函授本科毕业论文撰写指南》为学生提供了全面的指导,但函授教育环境的特殊性仍然带来了额外的挑战。例如,学生在时间管理、远程学习的自律性、以及与导师的沟通方面,可能仍会遇到障碍。此外,随着数字化时代的到来,信息过载成为新的问题,如何在海量信息中筛选出有价值的研究资料,成为函授本科学生需要面对的新挑战。

3 未来展望与建议

面对未来,函授本科教育毕业论文撰写应更加注重培养学生的批判性思维、信息筛选能力和远程协作能力。教育机构可以进一步优化远程教育资源,提供更多的在线写作指导和交流平台,增强学生的互动和合作,以弥补函授教育中面对面交流的不足。同时,利用人工智能和大数据技术,开发更智能的文献检索工具和写作辅助软件,帮助学生更高效地进行文献综述和论文撰写。

对于函授本科学生而言,未来的研究路径应更加注重跨学科的融合,鼓励学生探索不同领域的知识交汇点,以创新的视角提出有价值的研究问题。同时,增强实践应用能力,将学术研究与社会需求紧密结合,使毕业论文不仅具有学术价值,更能产生实际的社会影响。

《函授本科毕业论文撰写指南》不仅为学生提供了撰写毕业论文的方法论指导,更为函授教育的学术研究和教学质量提升提供了有力的支持。面对未来,我们期待函授本科教育能够培养出更多具备独立思考能力和专业素养的人才,为社会进步和知识创新做出更大的贡献。

参考文献

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[5] 曾蔚阳.基于二级模糊综合评判法的函授本科毕业论文评价研究[J].《继续教育研究》,2012年第4期160-162,共3页

本文为函授本科毕业生提供了详尽的毕业论文撰写指南,涵盖选题、调研、写作及修改等关键步骤,旨在帮助学生高效完成高质量的学术论文。若你也在为撰写论文苦恼,不妨参考上述建议,结合个人实际情况,制定适合自己的写作计划。希望每位函授本科毕业生都能顺利提交满意的毕业论文。

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